Zeitgeschichtliche KJL – Neuvermessung deutschsprachiger Erinnerungsstrategien in der Kinder- und Jugendliteratur nach 1990

Fachtagung am 6. November 2015 in Essen (Campus, Glaspavillion)

Als Subgattung der allgemeinen Kinder- und Jugendliteratur (KJL) blickt die Zeitgeschichtliche KJL, die sich im weitesten Sinne mit dem Themenkomplex Nationalsozialismus und Holocaust befasst, auf eine nahezu 70-jährige Gattungsgeschichte zurück. Im Rahmen der einschlägigen KJL-Forschung sowie aus geschichtswissenschaftlicher und -didaktischer Perspektive sind die zur Gattung gehörenden Werke deutschsprachiger AutorInnen (sowie Übersetzungen aus dem Ausland) bis in die 1980er Jahre intensiv erforscht und in thematischer Hinsicht weitestgehend analysiert und kritisiert worden. Einen wichtigen Parameter zur Analyse stellt zudem die in den späten 1980er Jahren von der israelischen Literaturwissenschaftlerin Zohar Shavit formulierte Kritik an der deutschsprachigen KJL dar: Insbesondere die Auseinandersetzung mit der Holocaustthematik erfolge überwiegend und vorzugsweise auf der Basis verharmlosender Stereotype.

Neben Themenorientierung und geschichtsadäquater Darstellung wird seit den 1990er Jahren auch die literarische Qualität einschlägiger Werke stärker in den Blick genommen. Mit dem Schwinden der Zeitzeugen und dem sich vollziehenden Generationenwechsel, der sowohl Auswirkungen auf Autoren-  wie Leserschaft zeitigt, werden Fragen nach neuen und zukünftigen Aufarbeitungs- bzw. Erinnerungsstrategien in der entsprechenden Literatur relevant.

In der einschlägigen KJL-Forschung wurde in jüngerer Zeit zwar allgemein auf den Facettenreichtum aktueller KJL mit thematischem Bezug zu Nationalsozialismus und Holocaust hingewiesen (u. a. von Steinlein, Oeste, Wrobel/von Brand), eine eingehendere Untersuchung, inwieweit der damit einhergehende Formen- und Funktionswandel auch in den Werken aus speziell deutscher oder österreichischer Perspektive auszumachen ist, steht bislang aus.

In diesem Sinne kann die Tagung einen Beitrag zur Neuvermessung zeitgeschichtlicher KJL deutschsprachiger AutorInnen leisten. Dabei sollen sowohl literar- bzw. medienästhetische Kriterien als auch das didaktische Potenzial ausgewählter Werke, die nach 1990 erschienen sind, in den Blick genommen werden.

Programm

  • 09.00 Begrüßung
  • 09.15 Rüdiger Steinlein (Berlin): Information oder Emotion? Geschichtserzählende KJL nach 1990 zu Nationalsozialismus und Holocaust
  • 10.00 Clemens Kammler (Essen): Wahrheit als Kriterium der Wertung von KJL zu Nationalsozialismus und Holocaust
  • 10.45 Kaffeepause
  • 11.15 Reichelt, Michael (Berlin): Auto- und heterostereotype Beschreibungen jüdischer Figuren in der zeitgenössischen deutschsprachigen KJL
  • 12.00 von Glasenapp, Gabriele (Köln): "Nicht mich will ich retten!" Kinder- und jugendliterarische Repräsentationen von Janusz Korczak
  • 12.45 Mittagspause
  • 14.00 Herz, Cornelius (Bochum): Erzählen vom Erinnern. Filmische Narration in Robert Thalheims "Am Ende kommen Touristen" aus der Perspektive der Forschung zu zeitgeschichtlicher KJL
  • 14.45 Mergen, Torsten (Saarbrücken): Fiktion – Narration – Kompetenz. Narrative Entwicklungstendenzen in aktuellen zeitgeschichtlichen Jugendromanen und ihre didaktischen Konsequenzen im Zeitalter der Kompetenzorientierung
  • 15.30 Kaffeepause
  • 16.00 Rox-Helmer, Monika (Giessen): Historisches Lernen im Lektüreprozess am Beispiel der Romane "Die Edelweißpiraten" von Dirk Reinhardt und "Wir tanzen nicht nach Führers Pfeife" von Elisabeth Zöller
  • 16.45 Abschluss

Tagungsleitung und Organisation: Jun.-Prof. Dr. Ulrike Preußer (UDE), Dr. Bettina Oeste (UDE). Die Tagung findet statt an der Universität Duisburg-Essen, Universitätsstraße 2, Glaspavillon (R12 S00 H12) 45141 Essen. Die Tagungsteilnahme ist kostenlos. Anmeldungen werden erbeten unter: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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