Petition: Hamburger Erklärung

In einer von Kirsten Boie initiierten "Hamburger Erklärung" fordern Hamburger Persönlichkeiten aus Bildung, Kultur, Wissenschaft und Gesellschaft die Politik auf, mehr in die Bildung zu investieren, damit alle Kinder das Lesen lernen. Unterstützt wird die Initiative etwa vom PEN-Zentrum Deutschland – auf change.org kann die Petition unterzeichnet werden. Weitere Informationen

Ausgewählte Beiträge

Zuletzt sind auf KinderundJugendmedien.de folgende Beiträge erschienen:

	Bilderbücher Ellis, Carson: Wazn Teez? rezensiert von Sophie Swensson
	Bilderbücher Jeffers, Oliver: Hier sind wir. Anleitung zum Leben auf der Erde rezensiert von Mirijam Steinhauser
	Kinder- und Jugendbücher Pullman, Philip: Der Rubin im Rauch rezensiert von Jan Sinning
	Kinder- und Jugendbücher Gläser, Mechthild: Bernsteinstaub rezensiert von Gerd Klingeberg
	Kinder- und Jugendbücher Wolk, Lauren: Das Jahr, in dem ich lügen lernte rezensiert von Hadassah Stichnothe
	Kinder- und Jugendbücher Gier, Kerstin: Wolkenschloss rezensiert von Sara Aitchafhi

Neues aus der Akademie

An dieser Stelle veröffentlichen wir aktuelle Nachrichten der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e. V. in Volkach.

• Die Nominierungen für den Serafina-Nachwuchspreis 2018

Ausgewählte Nachrichten

• Ausschreibungen und Call for Papers
  Assistenzstelle in deutscher Linguistik und Didaktik an der Universität Genf

• Sonstiges
  Kulturelle Vielfalt in Kinder- und Jugendbüchern: Die 25. Auflage des "Kolibri" ist erschienen

• Auszeichnungen und Preise
  Die Nominierten für den Serafina-Nachwuchspreis Illustration 2018 stehen fest

• Ausschreibungen und Call for Papers
  CfP: Postmoderne Schreibweisen, künstlerische Überformung und literarische Tradition: Studien zum kinderliterarischen Werk Tonke Dragts und seinen medialen Adaptionen

• Ausschreibungen und Call for Papers
  Stellenausschreibung: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in an der Universität Hildesheim

• Sonstiges
  "Hamburger Erklärung" zum Thema Lesen!

Call for Papers: Online-Fachlexikon "Didaktik"

Im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendmedien an der Universität Bremen hat mit Anfang April die Umsetzung des vom BMBF geförderten Projekts "Forschend Studieren als Studiengangprofil: Vernetztes Lehren und Lernen" begonnen. Im Rahmen des Projekts soll unter anderem das Fachlexikon auf KinderundJugendmedien.de um literaturdidaktische Begriffe ergänzt werden. Sie können Vorschläge für Artikel unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! einreichen.

Zum Call for Papers

Weitere Informationen zum Projekt "Forschend Studieren als Studiengangprofil: Vernetztes Lehren und Lernen" erhalten Sie hier.