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Die Redaktion der kjl&m bittet für die Ausgabe 2025.4 zum Thema "mehrdeutig schreiben und lesen – Polyvalenz in Kinder- und Jugendmedien" um die Einreichung von Beitragsvorschlägen bis zum 03. November 2024.

Am 20. und 21. Mai 2022 findet die 36. Tagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik e.V. an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Thema der Tagung ist das Lesen und Schreiben im digitalen Raum. Beitragsvorschläge können bis zum 05. Januar 2022 eingereicht werden.

Die Universität Münster veranstaltet vom 08.-10. März 2027 eine Tagung zum Thema "Literarästhetische Erfahrung und Hegemoniekritik". Abstracts können bis zum 19.03.2026 eingereicht werden.

Für die Ausgabe 2026.4 der kjl&m zum Thema "Kinder- und Jugendliteratur für literarisch unerfahrene Leser:innen. Lektüre zwischen Zugänglichkeit und Ästhetik" werden Abstracts bis zum 15.11.2025 entgegengenommen. Das Heft erscheint im November 2026.

[07.06.2019]

Libri liberorum wurde im Jahr 2000 als Mitteilungsblatt der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (ÖG-KJLF) gegründet, 2010 in eine wissenschaftliche und 2016 in eine peer reviewte Zeitschrift umgewandelt. Ab der 51. Ausgabe erscheint sie open access. Abstracts können bis bis zum 30. Juni 2019 an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. eingereicht werden.

Das Ziel der Zeitschrift ist die Erforschung der historischen und aktuellen Kinder- und Jugendliteratur mit Schwerpunkt auf Themen über und aus Österreich. Sie dient als Kommunikationsplattform und als Informationsforum für ExpertInnen und Interessierte im In- und Ausland. Neben wissenschaftlichen Fachbeiträgen werden auch Projektberichte, Miszellen und Rezensionen angenommen.

Nach einigen themenspezifischen Heften (siehe auch https://oegkjlf.univie.ac.at/publikationen/libri-liberorum/) soll das Heft 52 thematisch für spannende Forschungsergebnisse im Bereich historischer oder zeitgenössischer Kinder- und Jugendliteratur und -medien geöffnet werden. Abstracts (ca. 300 Wörter) und Kurzbiografien (ca. 100 Wörter) auf Deutsch oder Englisch bis zum 30. Juni 2019 an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein..

[Quelle: CfP]

Vom 24. bis zum 25. Juni 2022 findet an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd die Tagung Literarische Mehrsprachigkeit und ihre Didaktik statt. Beitragsvorschläge können bis zum 12. Dezember 2021 eingereicht werden.

Für einen Sammelband zur Komik in der Gegenwartskultur und im Deutschunterricht werden Beiträge zur Gegenwartsliteratur und zu anderen ästhetischen Medien, die das Komische im Sinne einer literatur- und medienwissenschaftlich fundierten Fachdidaktik in den Blick nehmen, gesucht. Abstracts können bis zum 15. April eingereicht werden.

Die Fachzeitschrift libri liberorum widmet sich der Vernetzung historischer Kinder- und Jugendliteraturforschung und dem Austausch spannender Forschungsergebnisse im Bereich historischer Kinder- und Jugendliteratur und -medien. Abstracts können bis zum 01. März 2021 eingereicht werden.

Die Pädagogische Hochschule Niederösterreich bittet um die Einreichung von Beiträgen für die Ausgabe 12 (2025), Nr. 1 des Open-Access-Journals R&E-Source zum Thema kulturnatur.lernen. Abstracts können bis zum 31.01.2025 eingereicht werden.

Für eine themenoffene Ausgabe der Fachzeitschrift für Kinder- und Jugendliteraturforschung, Libri liberorum, können bis zum 01. März 2023 Abstracts eingereicht werden.