Mit vielseitigen theoretischen Zugängen unter anderem aus Germanistik, Geschichtswissenschaften, Philosophie, Theologie und Soziologie wird dem kommunikativen Charakter von Videospielen forschend auf den Grund gegangen. Dabei wird zum Beispiel diskutiert, ob Games eigentlich Kunst sind, wie die virtuelle "Kamera" unsere Sicht aufs Spiel und damit auch unsere Handlungen beeinflusst oder wie philosophische Gedankenexperimente in virtuellen Welten eingesetzt werden.

Die Ringvorlesung richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende und eine interessierte Öffentlichkeit. Ab dem 06. Dezember 2022 finden die Vorträge jeweils dienstags von 18.15 bis 19.45 Uhr digital via Zoom statt.

Programm

06.12.22
Paul Reszke & Felix Thielemann: Conceptualization Check – Warum Disco Elysium das erste Kunstwerk in Form eines Videospiels sein könnte

13.12.22
Annegret Montag: Hybride digitale Medien – Let’s Play-Videos als Lerngegenstand

10.01.23
Laura Bourdon: LEGO Marvel als Teil des MCU & Christine Riess: [mumbles unintelligibly] – Kommunikative Praktiken bei LEGO Harry Potter

17.01.23
Andreas Niegl: "The Wild and Awful Pursuit of an Indefinite Object - Rougelikes, Endless Games and the Postponement of Satisfaction" & Jan Sinning: "In the end, your best friend kills you." Die Mafia-Spielereihe im Spannungsfeld zwischen Gangsterfilmreferenzen und popkultureller Organized Crime-Faszination

24.01.23
Jannis Grimberg & Fabian Mehmel: "Everything in this game is so ‘realistic’ except for these stupid rabbits". Historische Authentizität im Videospiel aus Perspektive der Spielenden

31.01.23

Luana Bauchspieß: Im Anfang war das Game: Objektifizierung und Voyeurismus als Konstitutionen des Gendered Gaze am Beispiel der Gottperspektive in Die Sims 4 & Christina Liemann: Der Gendered Gaze im Game – Der Blick als Interaktion zwischen Spieler*innen, Kamera und Spielwelt

07.02.23
Rebecca Bachmann: Videospiele als Gedankenexperimente für die Experimentalphilosophie am Beispiel von Soma & Daniel Hartmann: Videospiele als Gedankenexperimente für den Politikunterricht am Beispiel von Papers, Please

14.02.23
Tamara Bodden: New Game Plus - Fachwissenschaftliche Perspektiven auf Game Studies


Zoom-Link: https://uni-kassel.zoom.us/j/97426202245?pwd=TG1CS0lRWGcyeFF4UXJRdHdlL3k3dz09#success

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[Quelle: Pressemitteilung]