Wissenschaftliches Portal für Kindermedien und Jugendmedien
Der Begriff signalisiert einen Bedeutungswandel von Spiel- und Medienaktivitäten unter Bedingungen der Multiplikation, der Konvergenz und der Entgrenzung der Medien in der globalisierten Popularkultur.
Sonderfall der kinder- und jugendliterarischen Kommunikation, bei der ein Text an mehr als eine Adressatengruppe gerichtet ist.
Bezeichnung für die Praxis der Stimmverstellung in elektroakustischen Medien, um Menschen einer anderen Ethnie darzustellen.
Eine kurze fiktive Erzählung, in deren Welt das Wunderbare als natürlich erachtet wird und die beispielhaft anhand eines Helden und seiner Nebenfiguren ein Problem und häufig die Lösung desselben vorführt.
Minibilderbücher sind eine Sonderform (und die typischste Ausprägung) des Minibuchs. In der Regel handelt es sich bei Minibilderbüchern um kleinformatige (ca. 10 x 10 cm), klammergeheftete, seriell erscheinende, günstige Publikationen mit flexiblem Einband und meist nicht mehr als 30 Seiten. Im Minibilderbuch besteht eine enge Verbindung zwischen Text und Bild; es richtet sich vordergründig an Kinder im Vorschulalter, weshalb es meist durchgehend vierfarbig gedruckt wird. In Anlehnung an die erfolgreichste Minibilderbuchserie weltweit, die seit 1954 im Carlsen Verlag erscheint, ist der Begriff "Pixi" oder "Pixibuch" zu einem generischen Markennamen für Minibilderbücher avanciert. Doch schon seit vielen Jahrzehnten gibt es zahlreiche Konkurrenzreihen aus anderen Verlagen (Pevau-Büchlein, Jussi-Bücher, Benny Blu usw.)
Eine Form paratextueller Signale, die im literarischen Kommunikationsprozess neben dem eigentlichen Text vermittelt werden.
Die Fähigkeit einer Person, Medien sinnvoll zu nutzen.
Nachahmerprodukte – im Englischen bekannt als 'Me too'- oder 'copycat'-Produkte – setzen auf eine erfolgreiche Idee (oft eine Idee der Konkurrenz) und versuchen die Konsumenten so zum Kauf anzuregen.
Ein Medienverbund ist ein aus Einzelmedien (vgl. Wolf 1999, S. 40) bestehendes System, das aus einem originären narrativen Text (vgl. Nöth 2000, S. 392) hervorgegangen ist. Die Einzelmedien und der originäre Text stehen in intra- und/oder intermedialen Beziehungen unter- und zueinander. Diese umfassen auf intramedialer Ebene Phänomene, die nur ein Medium involvieren und auf intermedialer Ebene Phänomene, die Mediengrenzen überschreiten, wie Medienwechsel und intermediale Bezüge.
Rassismuskritik bezeichnet eine machtreflexive Haltung, die rassifizierende Sprache, Denk- und Handlungsweisen kritisch betrachtet und gesellschaftliche Folgen von Rassismus untersucht.